Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

МБОУ «СШ № 8» расположена в четырехэтажном здании общей площадью – 5040,35 кв.м. В школе имеется 31 учебный кабинет, каждый оснащен автоматизированным рабочим местом учителя и презентационным оборудованием. Также имеется актовый зал, предназначенный для проведения различных учебных и творческих мероприятий, в том числе занятий внеурочной деятельности, оснащённый современным оборудованием; кабинет "Центра детских инициатив" –  центральное место детского объединения, рабочее место Советника директора по воспитательной работе; медицинский кабинет и процедурная, имеющие лицензию. На первом этаже здания расположена столовая: рассчитанная на 140 посадочных мест, имеется всё необходимое технологическое и холодильное оборудование.

Для создания условий проектно-исследовательской деятельности в школе имеется лаборатории/мастерские специализированных кабинетов: физики, биологии, химии, технологии девочек 

В МБОУ «СШ № 8» имеется библиотека, при библиотеке работает читальный зал с обеспечением возможности работы на стационарных и портативных компьютерах с выходом в Интернет. Читательский зал оснащен медиатекой, МФУ, ламинатором, экраном . Также имеются электронные образовательные ресурсы, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные средства (презентации, электронные энциклопедии, дидактические материалы).  

В МБОУ «СШ № 8» имеется два спортивных зала, большой спортивный зал оборудованы отдельными раздевалками для мальчиков и девочек, душевыми комнатами и санитарными узлами.  Спортивные залы укомплектованы следующим оборудованием: шведские стенки, гимнастические лавки, гимнастические брусья, гимнастические маты, диски, футбольные ворота, баскетбольные щиты, волейбольные сетки, баскетбольными, волейбольными, футбольными, гимнастическими мячами и др. В холле четвертого этажа организованно игровое пространство для игры в настольный теннис.

• Вход в здание МБОУ "СШ № 8" имеет беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
• При входа в здание расположена кнопка вызова персонала и тактильная вывеска с названием организации 
• Вход на первый этаж оснащен откидным пандусом для перемещения инвалидов-колясочников 
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Входные двери в здании промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. На ступенях лестниц имеется  безопасные противоскользящее полосы. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
• Здание школы оснащено большим электронным экраном, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию
• Адаптация официального сайта для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);
• Разработан паспорт доступности
• В школе имеется: поручни; пандус; доступные входные группы; доступное санитарно-гигиенические помещение; лестничных маршей, площадок
• Навигация Брайля

В МБОУ "СШ № 8" имеется Программа обучения (инструктажа) персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объекта и услуг. С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. 

В МБОУ «СШ № 8» имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся. Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса соответствует современным требованиям.

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды: материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности; технические средства обеспечения образовательного процесса; печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся; методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

Предметное оборудование:

• Наглядное плоскостное (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• Электронные образовательные ресурсы.
• Лабораторное оборудования (физика, химия, биология)
• Демонстрационное (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
• Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
• Дидактический материал
• Дидактические игры
• Диагностические пособия
• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал).
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы).
• Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи).

На территории МБОУ "СШ № 8" созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу.

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек

Наличие интранет-ресурсов - да

Наличие локальных сетей - да

Общее число компьютеров - 124, в том числе используемых в учебных целях - 77

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

Доступ учащихся к всемирной сети Интернет, согласно приказу директора школы, ограничен. Ограничение организовано с помощью системы контентной фильтрации, установленной на интернет-шлюзе.

Официальный сайт учреждения адаптирован под потребности слабовидящих.

В МБОУ "СШ №8" создана и функционирует электронная информационно-образовательная среда. Подробнее ознакомиться с её структурой можно здесь

Учебные кабинеты МБОУ "СШ № 8" оснащены следующим современным оборудованием для всех обучающихся, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,  педагогических работников:

- интерактивная панель;

- интерактивная доска;

- мультимедийные проекторы;

- МФУ, сканеры;

- комплекты робототехники;

- документ-камера;

- 3D  принтеры;

- учебно-наглядные пособия по предметам;

- принтеры, МФУ, ламинаторы;

- цифровой фотоаппарат и цифровая видеокамера.

В школе отсутствуют обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, которым необходимы специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.

Учебные кабинеты МБОУ "СШ № 8" оснащены следующим современным оборудованием для всех обучающихся, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,  педагогических работников:

- интерактивная панель;

- интерактивная доска;

- мультимедийные проекторы;

- МФУ, сканеры;

- комплекты робототехники;

- документ-камера;

- 3D  принтеры;

- учебно-наглядные пособия по предметам;

- принтеры, МФУ, ламинаторы;

- цифровой фотоаппарат и цифровая видеокамера.

В школе отсутствуют обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, которым необходимы специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.

• Вход в здания МБОУ "СШ № 8" имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
• При входа в здание расположена кнопка вызова персонала и тактильная вывеска с названием организации 
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах МБОУ "СШ № 8" не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Входные двери в МБОУ "СШ № 8" промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
• Все здание промаркировано знаками доступности и маршрутов
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
• Адаптация официального сайта для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);
• Разработан паспорт доступности
• Здание МБОУ "СШ № 8"  оснащено большим электронным экраном, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию.

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения с инвалидами  и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеется Программа обучения (инструктажа) персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объекта и услуг. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины ОБЗР обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации